上周的英语达标，不止是课达标，更是语感达标，做阅读的思路又有了：句子之间的逻辑，阅读的方法论，1、形容词，2、句子之间的逻辑（相同与相反）3、同义改写。还学习了六种题型及其解法，如下总结：
1、细节题，找对应词，进行比较得出答案（考研的答案是比较出来的！），注意，
标点符号等作用，：表示解释说明，？接下来的回答表示中心思想，（）括号里面的文字也表示解释说明。（特别是问号和句号，豁然开朗）
2、例证题，首先要能识别题目特征，比如XXX to illustrate ____,
方法：论证题例子不重要，关键在于其上下论证的观点，找到观点就可以解题。（识别题型是例证题能节约很多时间，把我点拨清楚了，原来之前许多题是例证，只是提问方式会变而已）
3、中心主旨题，一般是问best title之类的，此类题注意一种错误选项，叫“路见不平”，在文章中提到的是路见不平，然而我们在选选项的时候，会潜意识推一步，然后就会选成拔刀相助。
方法：串每一段首句，找共同的关键词。（重复出现的是重点，重复的重点是考点，这句话点醒了我，让关注重复提及的单词或句子）。
4、作者态度题，注意作者的态度一共有三种：正面，support，负面， dissupport客观，object 。一般不选biased,indifferent等含糊词语，作者的态度题一般和文章的中心主题词有关，属于附赠的解题思路，
方法：1、看形容词，2、看情态动词，3、看转折词（这次冲刺词的一大收获就是情态动词和形容词，掌握了情态动词和形容词，文章大意就掌握了近一半）
5、词汇题
方法：通过上下句的相同逻辑的句子或者是相反逻辑的句子进行推理判断，注意要是能认识一点词汇特征也可协助解题。
6、推理判断题
题型：imply
方法：一般涉及：1、细节，2、主题。重要的是不要你推理，要找出作者的观点
考研的方法论：任何投机取巧，都是弄巧成拙，考研讲究一份耕耘一分收获。
